一开学，周瑾便把学费交齐，将所有开学前的准备工作完成后，他走进教师办公室，向班主任刘峰老师提交了一份特别的申请：“老师，我想申请参加跳级考试。
这个暑假期间，我己经自学完了全部的初中课程。
如果我能首接读初三，不仅可以节省时间，也能为家里减轻经济负担。”
在上个学期，周瑾的期末考试成绩排名全年级第一，对于成绩优异的学生，学校总会给予一些特殊待遇。
刘峰老师详细询问了周瑾的学习进度和掌握程度后，决定向校长汇报这一情况。
这个时候的教育环境相对宽松，因此周瑾顺利通过了跳级考试，并成功升入初三。
周瑾来到学校之后，先去寻找初三·一班的班主任杨老师。
他在办公室里找到了正在忙碌的杨老师，向她说明了自己的来意。
杨老师热情地接待了他，并帮助他完成了报名手续。
接着，周瑾领取了初三的课本和相关学习资料。
杨老师仔细地检查了他的报名材料，并与他进行了简短的交流，了解了他的学习情况和目标。
最后，杨老师将他带到教室，安排在了第一排中间的位置。
这个座位可以让他更好地集中注意力，也方便与老师互动。
周瑾感激地接受了杨老师的安排，表示会努力学习。
一切都安排妥当之后，周瑾慢慢地离开了学校，回到家中。
在路上，他思考着新的学期将会带给他什么样的挑战和机会，心中充满了期待。
接下来的日子里，周瑾便开启了他规律的上学、放学生活。
在这个时代背景下，北平城的大小事务仍由日本人主宰着。
周瑾就读的学校名为
